我喜欢在拍摄过程中的空档跟当地的朋友聊天，无论老人或小孩，聊聊他们的生活，聊聊当地的一些事物，在交谈中可以了解更多当地的风俗民情，〔同伴常笑我朋友很多，没办法人缘好〕 。其不知我在做功课，这样的广结善缘〝搜索〞资料，随时可以在节目中派上用場，发挥作用，贴切的帶出当地民情。
细心观察之下不难发现身边有很多好人好事，在麻坡巴冬真光华育学校，那天好多学生家长和老师，欢呼迎接我们，热闹得很。当我们准备要拍〝欢喜泼你醒〞游戏时，导演特別交代说有个双脚行动不便的小男生也要參与，要我们小心护着他，他叫李永盛同学。大家一致鼓励他，同学们更是自告奋勇要代替他受罚。
看着他，我钝时眼眶红了起来！我想起八月二十六日刚住生的干儿子，年仅十一岁，从小就叫我〝爸爸〞，我唤他〝心肝〞。同样是行动不方便，他患的是肌肉萎缩症，但头 脑非常清楚，可以说是精明，妈妈尽力争取让他上正规的华小，而且还考上精英班〔感恩沙登公民华小校长，给于我们的方便，因曾接洽过好多学校都被拒绝〕。
爱儿快乐知足，只因他不缺爱。李永盛同学勇敢挑战，因为有校长同学护着。
在东甲拍《欢喜爬爬走》，是在一间老屋里介绍做〝红龟粿〞过程，客厅里有个大约十岁左右，看来是肌肉萎缩症的女生，卧躺在手推车上，小喵提醒我去慰问她，我摸摸她的头，握握手，送了一张我的VCD给她打打气，见她小手微动，眼神流露喜悦，眼见这熟悉神态，当下思念爱儿的情绪涌上心头，善感的小喵却在屋外偷偷擦泪。
我们一直相信不只用行动力帮助生理有缺陷的孩子，用慈悲心给于关爱，更能确保他们心理健康茁壮。感动于导演的细心安排及自然流露的赤子之心，也尊敬校长对孩子的包容和接纳，同学们替代受罚，还是欢喜满足，更是慈悲。
是工作也是生活，很多发生在身边的人与事，常常让我感悟生命，让我欢喜，让我感动。
